固镇县职业技术学校“互联网+党建”实施方案

为贯彻落实开展“互联网+党建”工作的精神，进一步利用“互联网”在发挥党建工作中的核心作用，推动“互联网+党建”在我校党建工作中落地生根、见到实效，现将各支部“互联网+党建”工作实施方案制定如下：

一、总体要求和目标任务

全面贯彻党的十九大和十九届四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察安徽重要讲话精神，按照“统筹谋划、分类实施的原则，加强基层服务型党组织建设，用“互联网+党建”思维引领党建发展有关要求，强化党建工作责任落实，创新党建工作理念，创新服务方式和举措，利用“互联网+党建”思维，借助微信、微博、QQ、手机短信、网站等互联网平台，积极探索移动互联网时代党建工作新模式，推进综合服务和远程教育平台协调发展，提高党组织和党员运用网络提升党建工作的水平和能力，逐步形成共享共建的合作机制，畅通“互联网+党建”大通道。实现服务型党组织综合服务平台和远程教育平台全覆盖，形成具有特色的“互联网+党建”工作机制。

二、主要措施

（一）搭建党员与党组织之间的交流平台

党员信息录入由专人负责，制定严格的录入管理制度，全部信息实现定期在线更新。党员的基本信息、重要活动摘要和变更记录可随时随地查阅、下载，实现信息实时共享。依托系统，还可根据工作需要对党员信息进行综合分析，为加强改进党员管理提供决策参考。

（二）痕迹管理网络化整合党建网络资源，建立“党员信息管理系统”，对所有党员进行网络化管理。利用网络技术详细记录党组织的党建工作项目、程序，以及党组织负责人和党务工作者开展党务工作的“痕迹”，并在网上进行集中通报，表扬先进、鞭策后进。同时，还可在系统中对党员党组织关系转接进行信息化管理。

（三）拓展常规性党员教育管理阵地“互联网+党建”，既是改进和完善传统党建工作模式的需要，更是不断推进组织工作创新发展的需求。通过互联网不断优化党建工作的服务管理模式，实现基层党建工作由传统向现代，由封闭向开放，由单向互动向多的转变，由管理向服务的转变，使党建工作迸发出新活力。建立信息宣传平台为突出党建工作特色，全面反映党建工作的亮点、特色和成果，立足工作实际，整合资源、拓宽渠道，开设“党建动态”、“党建项目”、“党员风采”等模块，有效整合党的理论文献、党建新闻、政策法规和党的知识、制度和论述等基本内容，开创全方位立体化党建宣传阵地，以便于及时传达上级党组织的精神，使党员能在思想上、行动上始终与党中央我看完如果致。另外，党建栏目可将党建工作信息，如理论学习、活动通知、会议信息等及时传递给浏览者，建立与重要和权威网站的链接，以便于党员查阅和搜寻学习资料，扩大党建宣传效果和影响力。建立教育管理平台党员教育管理综合服务平台，是适应经济社会发展新常态加强党员教育管理服务的有益探索，也是积极响应党员信息化工程建设的生动实践。党员教育管理综合服务平台功能主要包括服务、教育、管理的多个子系统。共有基层党组织信息管理、组织关系接转管理、发展党员管理、民主评议党员、基层党组织活动管理、党费收缴预算使用管理、使党员通过网络平台可以快速、高效地获得多方面的教育信息和资源。

（四）创新形式激发党员学习的主动性传统的党建方式主要是依靠会议推进，时限性强，不可重复。紧紧围绕党建工作，创新网络活动模式，将学习型党组织建设作为发挥党建“免疫系统”功能的需要、提高党员干部素质的需要和培育队伍良好作风的需要，把党建内容的PPT课件、党组织推荐的好文章、各级党组织的好经验好做法上传到网络上，这样有事缺席的党员，要以自觉通过登录平台来补课；菜单式的文章摘要、问答式解读，方便党员的速读与选读。还通过运用动漫元素，以全新视觉体验调动学习兴趣，在理论学习板块引入闯关游戏，通过趣味性知识问答，实现理论知识的循序渐进与学习过程的环环相扣，通过丰富多彩的学习形式、多种多样的学习载体，为党员网络为广大党员提供了自我学习、自我教育的平台，增强党员教育的效果，营造良好的学习氛围。建立互动交流平台在党建网站刊登党员们结合自身学习、工作、生活实际的思考与感悟的文章，展示他们努力保持党员先进性和学习党的先进理论的成果。引导党员充分利用电子邮件、QQ群、微信群、微信公共服务平台及微博评论留言等方式，表达自己的心得、想法、意愿和建议，实现基层党建工作由“单边灌输”向互动交流的转变。进一步提高党员群众的知情权、表达权和参与权，使党员充分行使这些权利，体现党员在党内生活中的主体地位。